Professores ou recursos humanos? O ReCAP e a managerialização da profissão docente

O artigo de opinião de António Teodoro aborda a crescente tendência de aplicar lógicas empresariais e de gestão à profissão docente em Portugal. O texto centra-se no ReCAP, um dispositivo administrativo que, segundo o autor, representa a managerialização do ensino. Esta visão crítica questiona a redução dos professores a meros recursos humanos quantificáveis e avaliáveis por métricas comportamentais.

•O autor defende que a educação possui uma natureza humana e relacional que não pode ser equiparada a processos industriais ou de produção empresarial, alertando para os riscos desta visão redutora.

•O ReCAP é apresentado como um exemplo concreto de como a lógica gestionária penetra no sistema educativo, transformando os docentes em perfis administrativos sujeitos a calibração e controlo.

•António Teodoro sublinha que os alunos não devem ser tratados como indicadores de desempenho, defendendo uma concepção mais ampla e humanista da missão educativa e da identidade profissional dos professores.