Novo RJIES*: A universidade para além do grau

O artigo aborda a necessidade de adaptação das universidades portuguesas no contexto do novo Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior (RJIES). Discute-se o equilíbrio entre a manutenção do rigor académico e a abertura a novas formas de ensino. A reflexão centra-se no papel que a executive education pode desempenhar na modernização do ensino superior.

•As universidades que se fecham sobre si mesmas e resistem à mudança arriscam perder competitividade e relevância no panorama educativo atual. A rigidez institucional pode tornar-se um obstáculo ao progresso e à adaptação às exigências do mercado.

•Abandonar os padrões de exigência académica em nome da flexibilidade representa uma ameaça à identidade e credibilidade das instituições de ensino superior. O prestígio universitário assenta precisamente na qualidade e no rigor que historicamente o caracterizam.

•A criação de estruturas autónomas de executive education surge como solução de compromisso entre tradição e inovação no ensino superior. Este modelo permitiria às universidades responder às necessidades do mundo empresarial sem comprometer a sua missão académica central.